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                    OBJETIVOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR.
La biblioteca de este centro, pretenden conseguir a corto y medio plazo los siguientes objetivos fundamentales:
 
- Elaborar un programa de formación de usuarios destinado a aquellas personas de la comunidad escolar que lo demanden, especialmente al alumnado.
- Ofrecer a los alumnos/as nuevos instrumentos y oportunidades para aprender, investigar y documentarse.
- Dar al profesorado los materiales oportunos para la mejora de su práctica docente.
- Mejorar la gestión de la biblioteca para ofrecer nuevos servicios.
- Ampliar la difusión y el uso de los recursos que están repartidos por el centro.
-  Mejorar las instalaciones actuales.
- Implicar y mantener informada de su gestión y de sus recursos a toda la comunidad escolar.
- Adaptar la biblioteca a las demandas del colectivo a la que está destinada, equilibrando sus fondos y garantizando la disponibilidad de los documentos.
- Colaborar con otras bibliotecas escolares y con la municipal.
- Ampliar el horario de dedicación que tienen actualmente las personas encargadas de su dinamización.
- Constituir un Equipo Interdisciplinar formado por profesores, equipo directivo y responsable de la biblioteca escolar que se encargará de las tareas pedagógicas de la biblioteca: seleccionar libros y materiales educativos, proponer actividades educativas,..
- Formar un Equipo de Apoyo a la biblioteca constituido por los miembros del equipo Interdisciplinar, alumnos y representantes de familias (AMPA o independientes) que se encarguen de decidir sobre los asuntos importantes de la biblioteca: expurgo, inversiones,....
- Ampliar los recursos materiales y personales.
 
  • Actividades referidas a la organización, funcionamiento y dinámica de la biblioteca escolar
Ø    Realizaremos el mantenimiento del catálogo de libros, de los lectores y del resto de recursos a través del programa informático para la gestión de las bibliotecas escolares ABIES.
 
Ø    Decoración de la biblioteca escolar con motivos sugerentes para los niños/as.
Ø    Proporcionar información sobre cómo consultar los recursos y cómo conseguir extraerlos de los estantes bibliotecarios.
Ø    Poner un expositor con las revistas y periódicos que lleguen al centro y otro para mostrar los recursos que se acaban de adquirir.
 
Ø    Colocación de un panel para informaciones múltiples que se puedan comunicar a los usuarios, del tipo de horarios de la biblioteca del centro y de otras bibliotecas de la localidad a las que el alumnado pueda tener acceso, qué horarios de uso tiene cada grupo a lo largo de la semana, convocatorias de certámenes literarios a los que esta comunidad pueda acceder, trabajos nuevos que lleguen a la biblioteca, las normas básicas que rigen la convivencia y el buen uso de la biblioteca escolar…
Ø    Hacer ayudantes de la biblioteca para que colaboren con las bibliotecarias en labores de colocación y mantenimiento, Consiguiendo con ello que los alumnos sientan más suya la biblioteca.
Ø    Elaborar carnets de biblioteca para el préstamo de libros y de investigadoresde la biblioteca para que se los pongan cuando tengan que investigar en ella.
Ø    Inventariar los libros de las diversas bibliotecas de aula.

 

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